自制小相框
发布时间：0000-00-00 00:00:00 作者: feimatxp 点击:0 类别: 小相框
自制小相框
课时：2课时
教学内容与目标：
1、显性内容与目标：
应知：小相框的相关知识，如材料、造型、色彩、图案装饰、支架等。了解相框设计的基本内涵。
应会：学习用容易找到的材料设计新颖、漂亮的小相框。
2、隐性内容与目标：
通过学习本课，学生了解到生活中处处都有设计，设计的目的是为了方便生活和美化生活。在学习小相框的设计和制作过程中，培养学生观察分析、创新思维及造型能力、动手能力，激发学生学习美术兴趣，体验变废为宝、化腐朽为神气的乐趣，并渗透可持续发展意识。
教学重点：学习和了解小相框的材料、造型、色彩、装饰及支架、背板中包含的设计。
教学难点：相框作品的新颖、美观和实用
教学过程：
一、导入新课：
请同学展示课前准备的一长自己最喜欢的照片和制作相框的材料，想一想，怎样展示照片效果最理想，和小组同学共同商议。
二、讲授新课：
1、分析教材进入本课学习：
请同学们打开课本，分组研究不同内容。
生：分组研究：
1）相框的材料。
2）相框的色彩搭配
3）相框的装饰
4）相框的支架设计。
2、进一步引发学生的思考：
教师出示课前利用普通彩色纸、卡纸、冰棒棍、树枝制作的小相框，分到各小组供大家分析研究。
3、介绍相框制作要点：
教师结合教材中普通纸张折、剪、粘的制作方法和步骤为学生示范，并强调剪折角度的要点，提醒学生要粘接牢固，要点提示相框的内框一定要比照片的长和宽略小一些。
4、由学生介绍背板的不同设计方法：
请学生出示背板及支架之间的多种变化。
生：展示支架、背板的多种设计思路：有的支架取材来自背板，有的采用添加。另外，为了防止相框不稳，有的相框把支架和背板固定了角度。
三、学生做作业：
要求：依据教材的作业提示，布置学生开始制作，强调注意安全，同时要求作品美观、新颖、牢固和实用。
一、展评作品：
二、课后延伸：
布置学生继续为家里的长辈制作有个性的相框，要求突出平安、幸福和长寿。